用爱播种 用心护航——抚州市第二实验学校举行心理健康教育优质课竞赛
习近平总书记强调：“未成年人健康成长事关国家和民族未来，事关千千万万家庭幸福安康。”我校深入学习贯彻习近平总书记的重要讲话精神，加强心理健康教育，着力促进学生心理健康、心灵健康，将心理健康教育和教育教研深度融合，推动广大教师提高心理健康教育水平。3月14日，我校举行了初中心理健康教育优质课竞赛。黄涛华等4名教师参加了角逐，他们精心准备，大胆展示，整个活动过程精彩而热烈。
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尼采说：“如果一个人知道他为什么而活，他就可以忍受一切苦难。有坚定的目标，那放下沉重的包袱是一件必须的事情。”黄涛华老师在《放得下才能拿得起》一课中，首先着眼于让学生认识到放下心理负担的意义和重要性，再与学生探讨“放下”的技巧，体验运用有效的方式消弭心理负担带来的消极情绪，从而培养学生积极面对挫折的心理品质。
“父母呼，应勿缓。”父母和子女是血缘最近的直系血亲，为家庭关系的重要组成部分。刘老师课堂的亮点是能通过角色扮演、情景表演等活动帮助学生初步理解与父母沟通的正确方式，达到与父母有效沟通的目的，培养了学生与父母良好沟通的能力。
“良言一句三冬暖,伤人一语六月寒。”同学之间良好的人际关系离不开赞美，周老师首先通过引导学生厘清赞美的内涵，再与学生共同探讨“赞美”的表达方式。而在平衡力大考验比赛、互赠赞美卡片等游戏中，学生当堂体验到“赞美”的快乐和价值，培养了学生用心发现美、善于欣赏美、乐于去赞美的素养。
王老师借图片导入，引发学生对人生目标重要性的思考，通过系列活动引导学生体会自主进行生涯规划的重要性，培养了学生面对多变的世界主动规划的意识。
每一位参赛教师都能从学生学习生活的实际出发，以活动为抓手，精心设计，引导学生在丰富多彩的活动中体验角色、讨论案例、丰富知识、了解自我、发展能力，获得深刻的心理教育体验。
本次竞赛活动既是一场与心灵对话的盛宴，也是对我校教师心理健康教育执教水平的大检阅，同时也是学校心理健康教育与教育教研进行深度融合的一次有益探索。我校将不断加大心理健康教育教学研究力度，提高心理健康教育水平，面向学生和家长宣传心理健康教育知识，提供及时有效的心理疏导、危机干预、心理成长等心理健康服务，为竞秀学子的心灵园地播撒明媚的春光。
监 制 | 邓黛依 付 斌
审 核 | 王贵堂 章华舵
校 对 | 仙 恒
编 辑 | 谢超颖
来 源 | 政教处